輕度自閉癥應(yīng)該如何治療？
自閉癥是一種心理疾病，這種疾病不僅會給患者的心理造成危害，而且還會對生理造成危害。自閉癥是一種把自己禁錮在自己圈子里的疾病，患者拒絕和外界的事物和人類進(jìn)行交流溝通，只處于自己的圈子里，如果有人想要進(jìn)入到這個圈子，就會失控、暴躁、不安，那么輕度自閉癥的患者到底應(yīng)該如何治療呢？
一般說來，孤獨癥患兒的預(yù)后好壞與發(fā)現(xiàn)疾病苗頭早晚、疾病嚴(yán)重程度、早期言語發(fā)育情況、認(rèn)知功能、是否伴有其它疾病、是否用藥、是否訓(xùn)練等多種因素有關(guān)。
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，孤獨癥的實質(zhì)的損害是認(rèn)知障礙，表現(xiàn)在早期的分享性注意和扮演行為上。分享性注意是指與他人共同分享對某種事物的興趣，當(dāng)孤獨癥面對一種物品時不是與他人分享興趣，而是要得到它，這種障礙是孤獨癥的早期癥狀之一。
一部分患兒到青春期以后癥狀可有改善，古怪刻板的行為減少，社會交往和適應(yīng)社會的能力或多或少地提高。但仍表現(xiàn)為與人交往困難，獨來獨往，回避他人；在不涉及社交能力時，也能干好某些簡單、機(jī)械的事情。
早期或在確診為孤獨癥之前已有較好的語言或言語功能者預(yù)后較好。盡管疾病本身使他們發(fā)展語言的潛能受到限制，但他畢竟是具有這種潛能或基礎(chǔ)，使用藥物效果比較好。
觀察到高功能水平孤獨癥預(yù)后較低功能水平為好，報道16名6歲以下，IQ大于65的孤獨癥患兒，有半數(shù)可完成大學(xué)學(xué)業(yè)，能獨立生活。即使是高功能水平孤獨癥兒童，其業(yè)余活動面或活動內(nèi)容也是有限制的，不會做建設(shè)性的決策或提建設(shè)性意見。
伴有其它疾病者如嚴(yán)重先天性心臟病、癲癇、肝腎損害、結(jié)節(jié)性硬化等預(yù)后較差，伴有聽力受損、特殊生活技能問題者預(yù)后較差。
自閉癥的治療是一個長期的過程，并不是簡單的靠藥物就可以治療的，在進(jìn)行藥物控制的同時，還需要一直有耐心的進(jìn)行心理輔導(dǎo)，當(dāng)然家人的陪伴和耐心的溝通也是很有必要的，也要給孩子找到自己的興趣，比如畫畫、彈琴等等，這樣比較有助于康復(fù)。
