在職場(chǎng)生活中相信很多朋友都認(rèn)可這樣的一個(gè)道理吧！那就是一般做銷(xiāo)售類(lèi)的工作，工資待遇都會(huì)很高，可是這對(duì)人們的語(yǔ)言要求也會(huì)相對(duì)的提高，這就需要朋友們的口齒比較伶俐，反應(yīng)比較迅速。所以對(duì)于那些說(shuō)話(huà)會(huì)結(jié)巴的朋友們來(lái)說(shuō)，就是一件痛苦的事情了。因此有沒(méi)有治療結(jié)巴的方法呢？接下來(lái)的時(shí)間就請(qǐng)朋友們和我一起去看看。

口吃病是在心理因素的作用發(fā)生和發(fā)展起來(lái)的，治療心理因素應(yīng)該是治療口吃的基礎(chǔ)。但是，由于多年來(lái)不斷地重復(fù)積累，形成了一年強(qiáng)一年的牢固的條件反射作用，實(shí)踐證明，對(duì)癥療法的發(fā)音矯正也是不容忽視的。矯正口吃是言語(yǔ)的再學(xué)習(xí)，是兩種不同言語(yǔ)習(xí)慣的斗爭(zhēng)，所謂發(fā)音矯正就是掌握發(fā)音法重新訓(xùn)練患者的言語(yǔ)來(lái)粉碎已形成的牢固的條件反射枷鎖。

口吃患者多年來(lái)與口吃現(xiàn)象進(jìn)行沒(méi)有策略的斗爭(zhēng)，漸漸地養(yǎng)成了一種很壞的說(shuō)話(huà)習(xí)慣，說(shuō)起話(huà)來(lái)又急又快，又猛又重，這種說(shuō)話(huà)方式必然會(huì)導(dǎo)致更多的口吃。言語(yǔ)的再學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)一種良好的發(fā)音技巧，取代過(guò)去那種壞的發(fā)音方式，使言語(yǔ)能夠逐漸地變得流暢起來(lái)，我們把這種良好的說(shuō)話(huà)方式取名為“發(fā)音法”。

通過(guò)發(fā)音法的言語(yǔ)練習(xí)，建立新的言語(yǔ)結(jié)構(gòu)定型，以改變言語(yǔ)機(jī)能系統(tǒng)中的病理性相互聯(lián)系。

發(fā)音法是改變口吃現(xiàn)象的強(qiáng)有力的武器，它的作用之大，常被人們驚嘆為“奇跡”，即使嚴(yán)重的很難說(shuō)出話(huà)來(lái)的患者，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)音法的矯正訓(xùn)練，也能流利地說(shuō)出話(huà)來(lái)，不少患者把發(fā)音法稱(chēng)之為說(shuō)話(huà)的“法寶”。在我們口吃矯治班里，因有專(zhuān)人指導(dǎo)，又有集體的相互督促，而自我矯正因缺少這樣的有利條件，困難可能多一些，不過(guò)，若能領(lǐng)會(huì)發(fā)音法的要領(lǐng)，也可能達(dá)到同樣的效果。希望熟讀本書(shū)，反復(fù)體會(huì)，細(xì)細(xì)琢磨，認(rèn)真刻苦地練習(xí)，并且要堅(jiān)持練，一鼓作氣地練，決不可練練停停，停停練練，防止出現(xiàn)疲塌狀態(tài)。

以上幾段文字內(nèi)容就為我們?cè)敿?xì)地介紹了有沒(méi)有治療結(jié)巴的方法，在此我衷心希望有這方面需求的朋友們能夠認(rèn)真閱讀上面的內(nèi)容，這樣心中對(duì)于治療結(jié)巴的方法才有更深刻的了解和更熟練的掌握。當(dāng)然我也想再提醒大家的是，我們對(duì)于那些患有結(jié)巴疾病的朋友一定要抱有寬容的態(tài)度，不能歧視他們。