孩子們都希望父母的婚姻和諧幸福，而不是決裂。但是很多時(shí)候，孩子是無(wú)法左右父母的選擇的。于是，在父母離婚后，孩子的心理也會(huì)產(chǎn)生變化。那么單親的孩子會(huì)有哪些心理呢？

獨(dú)尊

這類(lèi)學(xué)生有的由于缺少管教，有的由于親情的隔閡不接受繼父母的管教，或繼父母不便于管得太嚴(yán)，從小就養(yǎng)成了上不服天，下不服地的惟我獨(dú)尊的心理特點(diǎn)，事事處處以自我為中心，心目中沒(méi)有父母，沒(méi)有同學(xué)、沒(méi)有老師，沒(méi)有他人。有的學(xué)生不但不叫繼父母，就連自己的父母也不叫。這類(lèi)學(xué)生行為上表現(xiàn)出自私自利，不關(guān)心集體，不參加公益活動(dòng)，不遵守校規(guī)班紀(jì)，是思想教育的重頭。

渺茫

每人都有自己的自尊與自信，在正確引導(dǎo)下，能樹(shù)立信心，確立生活的目標(biāo)。然而，有的單親學(xué)生由于缺乏足夠的家庭引導(dǎo)，不能樹(shù)立正確的人生觀，不能設(shè)計(jì)美好的生活藍(lán)圖，有的甚至本有美好的理想之花，但因家庭的破裂沒(méi)有及時(shí)培育這朵花，導(dǎo)致沒(méi)有結(jié)出甜美的果。生活豐富多彩，但也形形色色，五花八門(mén)，沒(méi)有美好的家庭熏陶的孩子，應(yīng)去追求什么，選擇什么，他們很多會(huì)感到渺茫，或者有的壓根兒就沒(méi)有思索過(guò)這些問(wèn)題，生活中沒(méi)有明確的方向。

焦慮

對(duì)人焦慮是調(diào)查與他人接觸時(shí)，對(duì)困難和失敗的預(yù)感程度的指標(biāo)。單親家庭子女在他們父母親離婚的過(guò)程中看到的是人與人之間的互相攻擊，學(xué)習(xí)到的是討價(jià)還價(jià)、相互敵視，因此，他們對(duì)人與人之間的交往缺乏信心，他們的監(jiān)護(hù)人由于家庭缺失而引起情緒失調(diào)，極易把這種情緒帶到與孩子的交往中，孩子生活在提心吊膽中，要花大量的時(shí)間來(lái)應(yīng)付家庭破碎后的家庭關(guān)系，對(duì)人與人之間的交往感到焦慮，缺乏安全感。

所以，他們?cè)诒娙嗣媲案械讲话病⒚舾校Y(jié)交伙伴時(shí)總怕別人說(shuō)自己的壞話，被人說(shuō)了什么總是不開(kāi)心，在對(duì)人關(guān)系上具有退縮、焦慮的特點(diǎn)。

逆反

由于單親家庭中的孩子在“孩子圈”中地位不高，容易成為別的孩子奚落和欺負(fù)的對(duì)象。然而他們也渴望車(chē)嚴(yán)，渴望被人欣賞，于是在言行上便刻意地表現(xiàn)出與眾不同，有時(shí)甚至喜歡“頂牛角，對(duì)著干”，以顯示自身的存在價(jià)值。

對(duì)婚姻沒(méi)有清晰的概念

一般單親的孩子婚后難以適應(yīng)家庭生活。這是離婚家庭出來(lái)孩子長(zhǎng)大以后的最大苦惱。由于對(duì)婚姻缺乏清晰的概念，不善于包容別人的他們對(duì)另一半有著過(guò)于完美的要求，這常常使他們?nèi)∩岵欢ǎ茈y找到自己心目中的婚姻伴侶，即便找到了婚姻的伴侶，進(jìn)入了婚姻，也會(huì)產(chǎn)生種種不適應(yīng)，因?yàn)橐坏┻M(jìn)入了婚姻，既需要維系兩個(gè)人的關(guān)系，同時(shí)也需要維系兩個(gè)大家庭的關(guān)系。面對(duì)婚后變得復(fù)雜的家庭關(guān)系，離婚家庭的孩子往往會(huì)不知所措，甚至采用適得其反的方法把家庭關(guān)系變得越來(lái)越糟糕，使自己的婚姻也陷入危機(jī)。