隨著孩子長大，媽媽們會發現，孩子在跟其他小朋友相處，或者是跟自己的媽媽互動時，會采用“打人”這種方式。看似簡單的一個打人動作，背后卻牽扯出許多的問題來。那么，孩子們為什么會打人?下面360常識網就來按年齡詳解孩子打人背后的心理機制。

其實，當孩子第一次揚起手，作出“打人”的動作時，背后的心理原因并不復雜。具體來說，不同年齡，其打人背后的心理機制也有各自的區分。

階段一：不會說話之前，用打人吸引父母關注

孩子在沒有發展語言之前的打人，尤其集中在孩子一歲左右的時候，是他們在用“打人”引起你的關注。因為他不會說話，他特別想希望你關注他的時候，剛好他的手部動作已經可以支配得很好了，所以這個時候，他就可以用手的語言告訴你，媽媽我需要你關注一下我。

階段二：1-2歲孩子打人，是他們表達情緒的一種方式

很多孩子這個階段打人，是他在表現一種情緒，這個情緒不一定都是負面的，可能是很興奮的情緒。因此，你會理解為什么有一個詞叫“手舞足蹈”。孩子高興的時候，就是如此。不過，孩子還沒有任何邊界概念，手部力量也還沒有發展好，沒有輕重，所以他們就會失控打到你。

而你也的確會認為，孩子打人了。當然，也有時候，若孩子的情緒是憤怒的，那他這種“打”，有可能也是在表達一種憤怒的情緒。慢慢地，當孩子的很多需求沒有得到父母滿足或者回應的時候，也有可能是想做的事情被父母拒絕的時候，會主動發出“打”的行為。

階段三：3歲以后打人，是孩子缺乏安全感的表現

3歲到6、7歲的大孩子，他們的打人行為，更多是缺乏安全感的表現。即孩子極度的渴望，父母能夠跟他在一起，去看見他，去感受到他的存在。所以，這個時候大人不要對孩子的打人行為上綱上線。比如有的父母會覺得，這孩子有暴力傾向，必須得要好好管管才行。殊不知，對孩子而言，這個時候，孩子能控制的身體范疇也就是他的手，他的胳膊，他的腿。他在用他能夠利用的全部力量，在向父母發出一個信號：爸、媽，你們需要關注一下我了。

無論是心理上的需求，還是情緒上的變化。需要指出的是，每個年齡段，孩子剛出現打人的時候，其實背后的心理原因，基本不出于上述三種情況。但是若父母應對方式不恰當，就會讓孩子的打人變得復雜起來，讓打人行為固化。比如下面兩種，就是常見的，被復雜化的孩子“打人”情況。

大人做了壞的演示和壞的榜樣，孩子就學會了。打人是一種解決問題的辦法一開始孩子“打人”的動作，除了上述分析的，其實沒有太多意義。當孩子學會用打人的方式去解決問題時，其實往往是被大人教會的。大人是如何教會孩子打人的?

一般可以分為兩種情況：一種情況是，一些大人在教養的過程中并沒有太在意，經常會用恐嚇性的語言來嚇唬孩子，比如常對孩子說：“你再不乖，我就打你”。實際上大人往往并沒有真的去打孩子，但是孩子卻學到了：打我，是一個讓我乖的方法，那我也會可以用這種方式讓別人乖。

另一種情況是，孩子真的挨打了。孩子挨打了以后很委屈、很難受，但是他發現，他哭了、聽話了以后爸爸媽媽會表揚他：“你看你當初不聽爸爸媽媽的話，還得挨了一頓打，你早聽話我不就不打你了嗎”。孩子在挨打的過程中學到的同樣是：打我，的確是一個讓我變乖的方法，我也會可以用這種方式讓別人乖。孩子就因此可能在模仿中習得了“打人”的行為。

男孩天生比女孩更有攻擊性強制性管制，會強化孩子的行為。孩子兩歲左右的時候，一般會迎來一個“愛打人”的高峰期。男孩子尤其明顯。男孩子天生具有一種激素叫睪丸激素，睪丸激素的分泌就會使得男孩的力量、速度、爆發力等，都會比女孩子強。

所以，當一個小男孩發現，有一個小女孩來跟他搶玩具，他一開始會在憤怒情緒的驅使下，上去把玩具搶回來。隨后，他會發現，自己的力量讓小女孩倒在了地上，或者嚇得哭了，跑了之類。這樣，孩子就會認為，攻擊性行為是奏效的。這個時候，如果身邊的大人不及時引導，甚至是大呼小叫，或者嚴厲批評。孩子更能夠感受到自己那個攻擊性行為的“威力”。之后，他還會繼續用下去。

每個家長都希望自己的孩子文明有禮貌，但是在生活中我們經常可以發現有個別的孩子總是有打人的習慣，不管是在家里與父母相處還是在外面與其他小朋友相處，一有什么不開心就會朝別人揮動自己的拳頭。相信每個家長都對這樣的孩子頭疼不已，長期頻繁打人的孩子，將來長大后很可能會形成暴力性格，所以家長的正確引導非常重要。那么，孩子喜歡打人家長怎么教育才最好呢？

小孩喜歡打人怎么教育

1.家長樹立好的榜樣

家長的一言一行深深影響著孩子，良好的家庭教育才會培養出一個優秀的孩子，其實很多愛打人的孩子都是受家庭影響的因素，因為父母平時的行為是怎么樣的那么孩子就會模仿。如果在家長經常喜歡大吼大叫，或者孩子做錯事后會動手打孩子，這樣的行為就是在無意中告訴孩子用拳頭是能解決問題的，所以父母要控制自己的情緒，冷靜的處理問題。

2.家長要堅定自己的立場

每一個有打人習慣的孩子都是因為父母沒有堅定的立場和態度，很多家長認為孩子年齡小慢慢的就會改正，其實這樣的想法反而會使孩子認為打人是理所當然的。當孩子打人時父母應該立即以嚴肅和堅定的態度告訴孩子這樣的行為是非常錯誤的，并且讓孩子全部的注意力集中在家長身上，不要因為孩子的哭鬧而妥協，才能讓孩子意識看到自己的錯誤。

3.讓孩子學會道歉

很多家長都不太重視道歉的過程，其實孩子意識到錯誤后最正確的方法就是立即向別人道歉，要對自己的行為負責，通過這樣的方法來告訴孩子犯錯并不可怕，犯錯后學會道歉才能取得別人的原諒。

4.幫助孩子管理情緒

有些孩子習慣用打人的方式來表達自己的情緒，所以父母應該對孩子的這種情緒表達理解，在寶寶打人后首先讓寶寶平靜下來進行教育，讓孩子學會控制自己的情緒，幫助孩子說出憤怒打人的原因，然后與孩子講道理，不要總是以打人的方式來解決問題。

5.學會鼓勵

其實孩子具有攻擊性行為是成長中必經的過程，家長對孩子進行一番教育且孩子知道錯了后，家長要及時安慰孩子并且下一次與其他小朋友發生矛盾后孩子沒有攻擊行為時家長也要及時的給與孩子肯定和鼓勵。