對(duì)兒童成長(zhǎng)有很多方面都是需要注意，尤其是兒童成長(zhǎng)的時(shí)候，身體很脆弱，因此在飲食和作息上，家長(zhǎng)都是要進(jìn)行合理的安排，使得兒童成長(zhǎng)的更加順利，那兒童在成長(zhǎng)的階段中，流利的說話也都是很重要，有很多兒童都患有口吃的問題，家長(zhǎng)也都找不到原因，那兒童口吃的預(yù)防該怎么做呢？

對(duì)兒童口吃的預(yù)防，也都是有著一些方法，因此家長(zhǎng)按照這些的方法進(jìn)行做，就會(huì)使得兒童不會(huì)出現(xiàn)這些問題，同時(shí)也都是可以鍛煉兒童的語言能力，增強(qiáng)孩子的互動(dòng)性。

兒童口吃的預(yù)防：

為了防止兒童口吃，安排好兒童的日常生活和培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣是很重要的。兒童日常的生活要有規(guī)律，要按照規(guī)定的時(shí)間吃飯，保證足夠的睡眠和休息。不要強(qiáng)迫3～7歲的兒童牢記各種長(zhǎng)篇故事或不適應(yīng)他們語言能力的詩歌。

矯正兒童口吃的關(guān)鍵是要培養(yǎng)一個(gè)良好的講話習(xí)慣。對(duì)于患口吃的兒童，父母、老師應(yīng)耐心教導(dǎo)，告訴他怎樣把話講清楚，如何正確表達(dá)自己的意思。如果他講對(duì)了，就要鼓勵(lì)他"講得好"，幫助他樹立學(xué)習(xí)掌握講話技巧的信心。如果他講話不清楚或不流暢，也要耐心聽完，不要中途打斷或隨意責(zé)罵，使孩子以后在人前不敢講話，或造成精神緊張，一說話就口吃。

音樂可以在矯正兒童口吃方面發(fā)揮良好的作用。有節(jié)奏的唱歌、朗誦對(duì)兒童語言訓(xùn)練有一定的幫助，兒童聽了音樂之后，因心情愉快，分散說話時(shí)的注意力，不是僅關(guān)注講話的動(dòng)作，這樣，就能使兒童容易講出自己要說的話。講故事也是幫助兒童矯正口吃的一種方法。家長(zhǎng)可以讓孩子敘述幼兒園、學(xué)校里的事情;與孩子對(duì)話，講看的新書、新電視劇。需要注意的是，家長(zhǎng)、老師要有耐心，同時(shí)要求口吃的兒童也心平氣和，不慌不忙。每次時(shí)間不要過長(zhǎng)，時(shí)間長(zhǎng)了容易使患口吃的兒童感到精神疲倦，一般20～30分鐘即可。父母或?qū)W校、幼兒園老師對(duì)患口吃的兒童要給予多方面的溫暖和幫助，周圍的人也不要戲弄、嘲笑或故意模仿兒童的口吃。

通過以上的介紹，對(duì)兒童口吃的預(yù)防也都是有著一些了解，因此家長(zhǎng)們也都是可以這樣做，不過在使用的過程中，也都是不能強(qiáng)迫的進(jìn)行，要慢慢的引導(dǎo)，慢慢的孩子習(xí)慣了，就會(huì)得按照家長(zhǎng)的期望來，這點(diǎn)也家長(zhǎng)也都是要牢記的。