兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)有哪些 這四種癥狀要警惕
多動(dòng)癥在兒童人群中是普遍存在的，這種病時(shí)刻都威脅著兒童們的健康成長(zhǎng)，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)對(duì)多動(dòng)癥也非常的重視和關(guān)注。那么兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)有哪些，我們?nèi)绾沃篮⒆踊加卸鄤?dòng)癥呢？
一、注意渙散
注意力渙散是兒童多動(dòng)癥最主要的表現(xiàn)之一。患有多動(dòng)癥的兒童的主動(dòng)注意力會(huì)逐漸減退，被動(dòng)注意力會(huì)逐漸增強(qiáng)，表現(xiàn)為注意力不集中。上課不專心聽講，做小動(dòng)作，望著老師發(fā)呆。做事情容易由一件事轉(zhuǎn)移到另一件事。
二、活動(dòng)過(guò)度
活動(dòng)過(guò)度也是兒童多動(dòng)癥的常見(jiàn)癥狀之一。這種癥狀主要表現(xiàn)為平時(shí)的活動(dòng)很多，而且根本安靜不下來(lái)，在教室里不能靜坐，常在座位上扭動(dòng)，嚴(yán)重時(shí)離開座位走動(dòng)，或擅自離開教室。話多，喧鬧，插嘴，惹事生非，影響課堂紀(jì)律，以引起別人注意。喜觀玩危險(xiǎn)的游戲，常常丟失東西。
三、沖動(dòng)性
患有多動(dòng)癥的孩子另一個(gè)主要表現(xiàn)就是容易沖動(dòng)。它主要表現(xiàn)為孩子的情緒不穩(wěn)定，而且非常任性，自我控制能力差。行為不考慮后果，出現(xiàn)危險(xiǎn)或破壞性行為，事后不會(huì)吸取教訓(xùn)，易受挫折。
四、學(xué)習(xí)困難
有多動(dòng)癥的兒童學(xué)習(xí)起來(lái)也是比較困難的。其實(shí)多動(dòng)癥患兒的智商一般都沒(méi)有什么大問(wèn)題，都是正常的，但是他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候總是注意力不集中、多動(dòng)，從而造成了學(xué)習(xí)成績(jī)低下。
多了解兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常有必要的，因?yàn)橹挥屑霸绲陌l(fā)現(xiàn)，才會(huì)讓孩子及時(shí)的得到相關(guān)治療，這樣對(duì)孩子的身心健康和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高也是有所幫助的。
