怎么才算早產(chǎn)寶寶發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)正常
有很多是早產(chǎn)的小孩子，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，都想了解一下怎么才算早產(chǎn)寶寶發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)正常，因?yàn)楹芏嗟募彝ィ颊J(rèn)為自己的孩子出現(xiàn)了早產(chǎn)，會(huì)影響自己孩子的發(fā)育，所以就想對(duì)這方面的一些內(nèi)容，做一個(gè)全面的了解，那么為了你能了解的更加詳細(xì)，就來(lái)看看下面具體介紹吧。
大多數(shù)寶寶都會(huì)按照預(yù)計(jì)的模式發(fā)育，但孩子們到達(dá)某一個(gè)發(fā)育里程碑的時(shí)間彼此會(huì)差別很大，即使是兄弟姐妹也是如此。比方說(shuō)，大約有一半的寶寶在滿1周歲時(shí)會(huì)走路。然而，在9～18個(gè)月之間的任何時(shí)間學(xué)會(huì)走路都算正常。
寶寶中心的寶寶發(fā)育里程碑只是一些指南而已。醫(yī)生會(huì)在你每次帶寶寶做體檢時(shí)，評(píng)估他的發(fā)育情況。
不過(guò)，也要記住，你最了解自己的寶寶。如果你認(rèn)為寶寶在某個(gè)或某些領(lǐng)域發(fā)育滯后，一定要咨詢醫(yī)生。
作為早產(chǎn)兒的父母，你在閱讀寶寶中心的發(fā)育里程碑指南時(shí)，需要做點(diǎn)調(diào)整。指南中寶寶預(yù)計(jì)達(dá)到各個(gè)里程碑的時(shí)間是按照他的預(yù)產(chǎn)期來(lái)計(jì)算的。所以，查看發(fā)育里程碑時(shí)，要用寶寶的矯正月齡(也叫“矯正胎齡”)。 寶寶發(fā)育的節(jié)奏永遠(yuǎn)都不是同一速度的，有的寶寶快一些，有的寶寶慢一些。如果你對(duì)寶寶發(fā)育的速度特別擔(dān)心，一定要帶他去看醫(yī)生。以下1～6個(gè)月寶寶發(fā)育指標(biāo)僅供你參考使用。
1個(gè)月
俯臥時(shí)能抬起頭
能對(duì)聲音作出反應(yīng)
可以盯著人的臉看
用眼睛短暫地追視物體
能發(fā)出“嗚嗚”或“啊啊”的聲音
能看黑白圖案
微笑，笑出聲
能將頭抬起45°
2個(gè)月
能發(fā)出“咯咯”、“咕咕”的聲音
眼睛可以在視力范圍內(nèi)追視物體
注意到了自己的小手
可以抬起頭保持一小會(huì)兒
微笑，笑出聲
能將頭抬起45°
動(dòng)作更平穩(wěn)連貫
能夠穩(wěn)當(dāng)?shù)靥е^
可以用腿支撐身體重量
俯臥時(shí)可以抬起頭和肩膀
3個(gè)月
能夠認(rèn)出你的臉和氣味
可以穩(wěn)當(dāng)?shù)靥е^
眼睛可以追視移動(dòng)的物體
能夠尖叫、發(fā)出“咯咯”、“咕咕”的聲音
會(huì)吐泡泡
認(rèn)得你的聲音
能做小型俯臥撐
能從俯臥翻身到仰臥
聽(tīng)到大響聲時(shí)，會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭去尋找
能把雙手放在一起，用手拍打玩具
4個(gè)月
微笑，笑出聲
可以用腿支撐身體重量
你對(duì)他說(shuō)話時(shí)能作出“咕咕”的回應(yīng)
能抓住一個(gè)玩具
能從俯臥翻身到仰臥
能模仿發(fā)出“爸爸”、“大大”的聲音
長(zhǎng)出第一顆牙
也許準(zhǔn)備好開(kāi)始添加輔食了
5個(gè)月
可以分辨醒目的顏色
玩自己的小手小腳
知道自己的名字
轉(zhuǎn)向新的聲音
能從俯臥翻身到仰臥，或從仰臥翻到俯臥
能夠不用支撐坐一小會(huì)兒
把東西塞到嘴里
可能出現(xiàn)分離焦慮
6個(gè)月
會(huì)轉(zhuǎn)向聲響和說(shuō)話聲
模仿發(fā)聲
能從俯臥翻身到仰臥，或從仰臥翻到俯臥
準(zhǔn)備好開(kāi)始添加輔食
能夠不用支撐坐著
把東西塞到嘴里
能夠把物品從一只手遞到另一只手
身體可以向前撲或開(kāi)始爬了
可以含混不清地說(shuō)話或發(fā)出某些音節(jié)
能把東西拉向自
怎么才算早產(chǎn)寶寶發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)正常？本文就做了詳細(xì)的介紹，相信很多了解以上內(nèi)容的一些家長(zhǎng)，已經(jīng)了解了怎樣才算早產(chǎn)寶寶發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)的正常，很多的家長(zhǎng)，通過(guò)對(duì)以上內(nèi)容的對(duì)比了解后，如果自己的孩子沒(méi)有達(dá)到發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn)正常，要通過(guò)營(yíng)養(yǎng)的給予，盡快提高自己孩子的增長(zhǎng)速度。
