孩子出生后就開(kāi)始了一個(gè)漫長(zhǎng)的身體生理成長(zhǎng)過(guò)程，需要得到父母的密切關(guān)注關(guān)愛(ài)以及照顧。孩子到達(dá)一定的年紀(jì)以后就開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話。每個(gè)孩子學(xué)說(shuō)話和開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)間不一樣，可能是由于身體成長(zhǎng)情況的不同，也有可能是生活環(huán)境不同導(dǎo)致。那么，一般導(dǎo)致孩子不會(huì)說(shuō)話什么原因？

導(dǎo)致寶寶說(shuō)話晚的原因有環(huán)境和病理的因素。

（1）環(huán)境因素：家庭中用多種方言與小孩講話，例如，孩子的父親講普通話、母親講上海話、奶奶講寧波話、保姆講四川話，那么這個(gè)孩子學(xué)說(shuō)話時(shí)就會(huì)感到無(wú)所適從。家長(zhǎng)與孩子交流過(guò)少，有些家長(zhǎng)忙于自己的事、或是自己少言寡語(yǔ)，忽視與孩子的言語(yǔ)交流，使孩子一生下來(lái)就生活在很寂靜的環(huán)境中，沒(méi)有機(jī)會(huì)與大人講話，說(shuō)話也會(huì)延遲。由于環(huán)境因素引起的說(shuō)話延遲，改善環(huán)境和加強(qiáng)訓(xùn)練后會(huì)很快趕上正常。

（2）病理因素：一些疾病，如智能發(fā)育落后、腦性癱瘓、聽(tīng)力障礙、嬰兒孤獨(dú)癥、中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損或功能失調(diào)等，可導(dǎo)致說(shuō)話延遲，同時(shí)也存在其他相應(yīng)的異常表現(xiàn)。輕度智能發(fā)育落后的小兒，開(kāi)始說(shuō)話的年齡要比正常遲1～3年。

建議帶孩子到婦幼保健院做檢查。比如看看是否有腦癱等先天性疾病的可能。以及檢查舌頭、嘴唇等口腔器官是否靈活。

孩子語(yǔ)言發(fā)展較慢，可能是由老人帶一個(gè)孩子的生活環(huán)境較單調(diào)造成的，提幾點(diǎn)建議：

1、為孩子提供豐富的生活環(huán)境，特別是語(yǔ)言環(huán)境，家長(zhǎng)每天要經(jīng)常有表情地和他說(shuō)話。

2、豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，使孩子有話可說(shuō)，結(jié)合對(duì)孩子的生活照顧和見(jiàn)聞，提供說(shuō)話的機(jī)會(huì)，邊做事情邊說(shuō)話。

3、家長(zhǎng)每天要有意識(shí)引導(dǎo)孩子觀察周?chē)挛?，邊看邊?wèn)邊說(shuō)。

孩子不會(huì)說(shuō)話什么原因的了解一般要從這幾個(gè)方面入手，首先是孩子身體健康狀況，是否存在先天性疾病或者殘缺，然后是看是否與社會(huì)群體有良好的接觸，能夠得到語(yǔ)言的影響。最后是看父母家人是否主動(dòng)地為孩子創(chuàng)造語(yǔ)言交流的機(jī)會(huì)。所以，父母對(duì)于孩子的成長(zhǎng)很重要。