對于男性來說，性也是非常重要的一方面，可是有的年輕男子因為錯誤的性心理導致自己產生了男性性心理障礙，如果你家的孩子正好出現了這種問題怎么辦，可是他又羞于不敢跟家人提及這個方面，其實作為大人的我們有必要找一些相關的資料給他們普及一下正確的性心理知識，帶他們走上正確的性心理認識觀。

青春期是人生發展的一個非常重要的階段，這個階段生理、心理、社會行為等方面都要從未成熟發展到成熟，從未定型發展到定型的。這個時期需要培養好健康的心理，避免男性性心理障礙的發生。那么男性朋友該怎么樣做，男性性心理障礙預防的方法有哪些呢？

性心理障礙是性功能障礙的一種，專家介紹說，性心理障礙過去認為是病態人格中的一種類型，所以叫性病態人格或性變態。事實上，許多性心理障礙病人并沒有突出的人格障礙，除了單一的性心理障礙表現出來的與一般人的性行為不相同之外，并沒有其他的人格缺陷。因此目前都一致叫做性心理障礙。那么導致性心理障礙的原因有哪些？男性又該如何來預防男性性心理障礙呢？

男性預防性心理障礙的方法有哪些：

男性性心理障礙一旦形成，具有明顯的固執性，糾正起來相當困難，而且不少類型還有拒醫性和復發性，可長期逃避醫生治療和拒絕其他任何幫助，使癥狀無法緩解。故對性心理障礙的處理應以預防為主。那么在日常生活中，我們應該如何來應對才能起到預防作用呢？

一、正確的性教育是預防性心理障礙的最重要措施

正確的性教育是預防性心理障礙的最重要的社會措施。首先要加強宣傳，改變“談性色變”的舊觀念，在社會上普及性知識，使廣大醫務人員、教育工作者和家長等重視性教育問題，獲取正確的性知識和性教育方法。組織開展對兒童和青少年的性生理和性心理衛生的教育，使孩子從小就對性有一個正確的認識，增強他們對性心理障礙的抵抗力和免疫力。很多性心理障礙的發生與童年時代的性心理發育不良有關，因此，性教育要從小抓起，給孩子創造一個良好的發展環境。父母必須在自身言行上為孩子做好榜樣。對孩子性生理和性心理衛生的發育，還必須避免一些極端態度，既不放縱、誘惑，也不實行性禁忌和性封閉;既不讓孩子接觸色情事物，又不使其對性產生恐懼感、罪惡感或其他不良印象。父母應多觀察，對孩子的性發育加以適當的引導。實踐證明，對已進入青春期的青少年，同時家長跟孩子進行一些簡短的性知識的討論是有益的。

兒童和青少年時代的性行為多表現為幼稚性和非成熟性，故表面上可能有某種性偏離的傾向，但大多數情況下是正常的，是性發育過程中的階段現象，決不能按異常和罪惡來處理。如孩子出現手淫行為，家長不宜簡單粗暴地加以責罵和體罰，而應正確加以引導。一般情況下只需鼓勵孩子加以控制即可，過分的大驚小怪和嚴厲的制止都是不科學的。因為手淫畢竟是正常性行為的一部分，發生有其生理基礎，完全禁止可能會干擾正常的性發育，造成某種性問題，同時還可能由于禁而不止，使孩子背上沉重的心理負擔，產生內疚感和罪惡感，進而導致其他方面的心理問題。又如進入少年期的孩子愛與同性伙伴共處，青少年表現為與異性疏遠等，決不能把此現象視為同性戀趨向而加以干涉。當孩子的某些性偏離傾向有頻發和固定趨勢時(如3 歲以后兒童偏愛異性服飾，較年長的兒童喜歡白天裸體或喜歡窺視異性廁所、澡堂等)，應及時處理，而且態度應堅定嚴厲，必要時看心理醫生。這類性偏離傾向，只要及時處理，方法得當，一般都不會發展下去。即使某些性偏離行為已很明確，但只要是早期，性成熟尚未徹底完成，也是可以糾正的。

男性性心理的問題就先說到這里了，對于那些有男性性心理障礙的人，大家一定要引起關注，給他們科學的教育方式，如果這個問題處理的不好，很有可能對他以后的生活造成麻煩，或者也有可能對他們的身體造成未知的傷害，所以，大家有了問題一定都有及時解決啊！