經常聽到有人說：“爛泥扶不上墻”，爛泥扶不上墻是什么意思呢？無論是生活還是工作中，總有一種人，他們做什么都不長久，所有的行為都有一種loser的即視感。一個人沒出息，往往被稱之為爛泥扶不上墻，這種人往往會有以下幾種表現，下面和360常識網一起了解下爛泥扶不上墻的意思、出處、爛泥扶不上墻的相關釋義吧！
▼下文主要包含的內容：
爛泥扶不上墻是什么意思？爛泥扶不上墻的出處，爛泥扶不上墻的釋義，爛泥扶不上墻的近義詞，爛泥扶不上墻和扶不起的阿斗有和區別？一個人爛泥扶不上墻的10種表現。如何改變自己？改變爛泥狀態？
▼爛泥扶不上墻是什么意思？
爛泥扶不上墻是一個漢語詞匯，基本意思是泥太稀了，抹到墻上糊不住。比喻由于能力差或水平低，成不了氣候，或見不得世面。
▼爛泥扶不上墻的出處
傳說孔門弟子三千，學成六藝畢業拿到文憑的有七十七人（有名有姓），如比較知名的有子路、子貢、子淵、冉求、子若、子騫、子禽、子張、子長、子思、子容、仲弓等。當然，孔子也有糟糕的學生，如宰予（子我）。宰予能言善辯，剛開始倒很得孔子歡心，只是其人表面一套，背后一套，有一次孔子發現宰予白天睡大覺（宰予晝寢），孔子很生氣，說：“朽木不可雕也，糞土之墻不可杇也” ！這個典故說的就是宰予。后來果然得到驗證，宰予后來做了臨淄大夫，和田常一起作亂，結果被夷其族，孔子羞于提及此人是自己弟子。
▼爛泥扶不上墻的釋義
比喻；爛泥，稀泥。泥太稀了，抹到墻上糊不住。比喻由于能力差或水平低，成不了氣候，或見不得世面。
▼爛泥扶不上墻的近義詞
朽木不可雕 ，扶不起的阿斗，狗肉包子上不了臺面。
▼爛泥扶不上墻和扶不起的阿斗有和區別？
爛泥扶不上墻和扶不起的阿斗，都是形容沒有能力的人的一個俗語；其區別是：
1、爛泥扶不上墻，主要是形容其人親和力不強，干不了大事兒；
2、扶不起的阿斗，主要是形容其人栽培不成棟梁，當不了大官；
▼一個人爛泥扶不上墻的10種表現，你有沒有？
無論是生活還是工作中，總有一種人，他們做什么都不長久，所有的行為都有一種loser的即視感。一個人沒出息，往往會有以下幾種表現，來看看，你占了幾條吧！
1.高不成，低不就
隨著教育資源的普及，越來越多的人有機會讀大專，大學，讀研究生，讀博，甚至出國深造，但是學歷高并不代表一定有好工作，還需要一個人的肯干肯學。
很多畢業生剛畢業，即失業，高不成低不就，小事不坐，大事又做不了，啃老不是長久之計。
2.任何工作都做不長久
剛到一個公司，就挑出一堆毛病來，第三天就想走人；一周過后，在公司的每一天都像是煎熬……總想著跳槽跳槽，卻不知道自己真正想要的目標是什么。
3.做事只圖穩定安逸
有穩定的工作，工作內容單一，重復性強。在工作中只求正常下班，照常發工資，多加一會兒班都會仇視社會，更別提緊急工作和項目了。不求工資有多高，只求“事少”和“離家近”。
4.做事怨天尤人
有一種人無論他面臨什么工作任務，連工作量都沒有評估，沒有想任何辦法，就開始產生抱怨的心理，對領導布置的任務千百個不愿意。
還沒有做就已經如此嫌棄這份任務，還要如何讓別人把工作放心地交給你？
5.生活中沒有目標
這種人往往對生活沒有明確的目標，不知道自己適合什么，喜歡什么，所以每天都在混日子。
就算有目標，也是“如何能月薪十萬”，“贏彩票”這種不切實際的想象，缺乏對自己日常工作和生活的深刻理解和計劃。
6.氣人有，笑人無
認為身邊人的升職加薪，都是由于公司領導偏袒和私交，而不是處于公平。對于身邊比自己好的人，總有一種仇視心理。
而對于家庭條件和工作不如自己的人，卻又覺得人家不如自己，有一種趾高氣揚的優越感。
7.三分鐘熱度
做事沒長性，最終，什么好像都會一點兒，但又好像什么都不會。一件事通常有始無終，白白花費時間，卻又什么都沒得到。
想起一位大學同學，喜歡學日語，于是買了教材報了日語班，剛開始興致勃勃，中途覺得太難放棄；喜歡學吉他，器材已經買好，又覺得太麻煩，也不學了……有熱情是好事，可是只有熱情卻沒有行動力，所做的一切都是白搭。
8.拒絕學習
出了校門之后就不再主動學習，滿足于現狀，不愿嘗試新事物，生活只剩眼前的茍且。
▼如何改變自己？改變爛泥狀態？
生活中很多人的失敗都來源自己，如果你已經膝蓋中槍，還不趕快改變自己？改變自己，什么時候都不算晚。
那么，該怎么改變自己呢？總不能一直以“爛泥”的狀態過完自己整個人生吧！
自我改變可能是你人生中最具挑戰性的事。現在就讓我們看一下，如何分別在實用層次、實證層次和核心層次做出關鍵的自我改變。通過為你在相應的層次分別處理對應的改變問題，是你可以更好地通過你所是與你愿是之間的差距。
在實用層次上，你可以使用普通常識上的技術來使你要做出的改變現實化。比如，你搜集那個改變的相關信息，這可以減輕你對這個改變的緊張情緒。你可以做一些具體的事情，像記錄你對改變的各種想法。這種心靈地圖（mind mapping）有助于使你對抗改變的那些想法變得可見。你可以測試一些實用的小辦法，例如把焦慮的想法想象成往上直冒的水蒸氣。
在實證的層次上，你變成像科學家一樣思考問題。讓我們來假設你對改變有某種錯誤的期望，這使你產生讓人惱恨的拖延，你因此希望遏制、控制或者消除這種錯誤。在這種時候，識別并標示出哪些是錯誤的期望，是否有助于化解它們在情緒上的影響？假如你希望減少拖延的行為，你可否做出一個任務清單，以使你保持專注并更快地完成更多的事情？
在核心層次，你要解決的問題更加深入，更加個人化。你可能會因為核心方面的問題而自毀前路，比如自我懷疑問題。你可能會害怕承擔責任，并因而逃避那些顯然是你利益攸關的事情。于是，你就為了逃避真實抑或想象出來的來自外界的嘲笑或審查，犧牲掉自己的實在利益。這個核心的狀態是可以改變的，例如，與其懷疑自己，不如懷疑消極的念頭。
說到底，還是要認識到自己的所有長處和短處。揚長避短，又要肯吃苦肯學習，找到自己的用武之地。畢竟，爛泥扶不上墻，但還可以燒成磚啊！
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