匡衡是中國西漢晚期有名的人物，他少年時候鑿壁借光的故事流傳了兩千多年，直到現在還是人們用來勸人學習的經典，而且他從小就飽讀詩書，尤其是對于《詩經》中詩句的含義非常喜歡研究，所以受到了當時很多人的稱贊，曾經和蕭望之、梁賀等人一起辯論，因此被推舉為官。

匡衡剛做官的時候只是一個普通的文筆官員，但是也干得非常出色，受到了很多人的稱贊，甚至被人稱為“才智有余，經學絕倫。”可見匡衡對于經學的研究確實已經非常深入了。之后等到漢元帝繼位之后，匡衡因為表現出色，被封為郎中，后來更是讓匡衡在大殿之中為那些個官員講解《詩經》因此被封為丞相，匡衡就靠著自己對于經學的理解居然達到了古代為官的巔峰。

當時已經是西漢后期，走下坡路的時候，各種矛盾問題層出不窮，而且自然災害也比較嚴重，甚至產生了“日食、地震”，在古代這可是一個非常不吉利的現象，而且在當時董仲舒天人合一的思想也算是深入人心，所以漢元帝非常恐慌，急忙詢問文武百官，應該如何才能消弭上蒼的怒火，匡衡也是一個有才的人，更具當時的社會環境，上書勸告元帝應該倡導節儉，親近忠良，選拔人才等等，還主張以禮治國，這其中不少政策都正中要害，因此深受元帝的信任，對于當時的朝政產生了不小的正面影響，但是后來因為匡衡多占了幾百畝的封地，加上他的兒子不給力仗著父親為官，酒后殺人，所以匡衡不得不辭職，被免職后，匡衡沒有顏面再回家鄉，死在了匡談村。

匡衡鑿壁借光

在中國古代有很多勸人好學的故事，其中在西漢時期就有一個非常勵志的人，匡衡，他鑿壁借光的故事更是廣為流傳，影響了中國一代代的人，成為了學子們爭相學習的典范，對于后世產生了一定的影響。

話說匡衡小的時候家里很窮，雖然一直勤奮好學，但是白天要辛苦工作，到了晚上好不容易有時間學習的時候，但是家里卻是沒有燭光，所以他也沒法學習，這讓他很苦惱，有一天，匡衡突然靈機一動，想到自己家里沒有燭光，但是鄰居家里有啊，所以他就偷偷地在墻壁上鑿了一個小洞，估計那時候年輕的匡衡也沒有想過這到底是算偷還是算借，總之匡衡是有光了，可以開開心心的讀書了，不過想來那個洞也不大，要是很大豈不是一下就被鄰居發現了？

在辛苦的學習之后匡衡終于學有所成，成為了一個有名的大學問家，后來還成了丞相，得以一展才華，對于當時的政治經濟都產生了影響。

匡衡鑿壁借光的故事現在讀來雖然覺得可笑，畢竟在這個絕大部分地方都有著電力供應的時代，需要在墻上開洞來借隔壁家的燭光也是很“玄幻”的事情，但是從這個故事中可以看出一個人只要能夠堅持學習，堅持努力，那么短時間的貧困也不會影響到他的一生，反而會成為他人生的養料和推動力，讓他的一生變得更加的豐富多彩，匡衡借光的故事正是通過刻畫匡衡這么一個苦學成功的經典形象來激勵廣大學子。

匡衡的成就

匡衡從一個貧困的少年，通過自己的努力學習最后得以成為一代大儒，甚至成為丞相治理天下，可以說他的一生是非常勵志的，那么匡衡后期有著什么樣的成就呢？他那么多年，那么辛苦的學習給他帶來了什么樣翻天覆地的變化呢？

匡衡早年的時候努力學習，為此還不惜在自己家的墻壁上鑿了洞;做免費勞動力換取借書讀的機會。匡衡因此得以博覽群書，其中匡衡研究最深入的還是《詩經》，而《詩經》在當時也是受到了很多學子的歡迎，因此匡衡受到了很多人的推崇，在幾次和人辯論詩經之后，匡衡被推舉為了官員，后來甚至成為了一個丞相，輔佐漢元帝，總理國家大小事務，可以說匡衡是中國歷史上通過自己的經學修養成為丞相的經典角色。

匡衡在位期間積極陳述自己的治國之道，并且經常引經據典讓人無法辯駁，這種做法也是當時才開始興起的，后來也一直流傳了下去，成為了很多文人學習的典范。后來在元帝后期的時候，宦官石顯專政，不只是干預朝政，還慫恿皇帝增加賦稅，導致民不聊生，但是因為元帝的寵信，別人也奈何不了他，直到后來成帝登基之后，匡衡上書彈劾石顯，得以將他誅除，也算是他為當時的西漢朝廷做的最后的貢獻了，之后就被彈劾罷官病逝了。可以說匡衡的一生成就不小，從一個世代務農的寒門子弟，逐漸成長為一代大臣，甚至被封侯賜地，被后世人尊稱為一代名相。