3歲左右的孩子有以下這些行為，比如喜歡從高處跳下、喜歡走高低彎窄的道路等，這些行為就和孩子需要撫觸等生理需求一樣，可以給他們一定的器官刺激。同樣，這些活動還能夠幫助他們進行適當的平衡訓練，所以孩子往往喜歡用這些特有的方式來表達內心的渴求。

從孩子心理的角度來看，晚上累了，但還是不肯睡覺；在朋友家玩，和小朋友爭搶玩具、吵架，但還是不肯走……其實，這也是孩子成長過程中的一個階段，孩子由于年齡特性所致，也常常在兩種需要中掙扎，因為他們的自我控制能力相對有限，所以往往不知道要做哪一種選擇。所以，爸爸媽媽就需要在此時幫助他們做出一定的選擇，寬容仁慈地對待他們，也給他們一定的活動范圍和空間。

如果父母只是一味地批評孩子，這時孩子的自我評價能力很低，心理極容易受到挫折。提醒各位爸爸媽媽，你們對寶寶的隨意評價一定要慎之又慎。

3歲寶寶出現逆反心理有原因

1、好奇心得不到滿足。3歲左右的孩子好奇心強，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，這常會惹惱大人，輕則行動被限制，重則受到訓斥、體罰。這樣簡單地對待孩子，當然會期、引起孩子的反感。

2、大人不尊重孩子。孩子雖然年齡小，但也有自尊心，爸爸媽媽應該尊重他們，根據他們的身心特點進行教育，那種諷刺、挖苦、辱罵、體罰，只能引起孩子的逆反心理。

3、遇事嘮嘮叨叨。有些爸爸媽媽認為孩子這也不行，那也不行，一會兒說注意這，一會兒說注意那，嘮叨沒完，時間一長，孩子就會厭煩，產生逆反心理。

4、不顧孩子的意志。每個孩子都有自己的個性，有些爸爸媽媽不顧這些差異，強行給孩子“定向”。比如他們要孩子學這學那，規定每天讀多少單詞、練幾小時琴等，否則給予懲罰。這很容易引起孩子的對立情緒。

5、缺乏感情溝通。爸媽缺乏與孩子經常的感情溝通，缺乏對孩子的尊重，孩子也會以不尊重來對待爸媽。

6、大人對孩子過分遷就。孩子認為犯了錯誤不會受到批評，這種錯誤的信息讓孩子不明是非，一旦爸爸媽媽想管教的時候，孩子就很不適應，出現逆反。

7、權威式的作風。專制的教育使孩子感到不舒服、壓抑，因而便以反抗來對待爸爸媽媽。

8、缺乏滿足感。由于種種原因，爸爸媽媽不能經常和孩子在一起，盡管物質上極為豐富，但孩子在情感上卻感到十分饑餓，時間長了，在缺少父母關愛的情況下就會以逆反和沉默來表示自己的不滿。

孩子的第一個逆反期如何來應對

寶寶到了3歲左右，心理發展出現獨立的萌芽，自我意識開始發展，好奇心強，有了自主的愿望，喜歡自己的事情自己做，不希望別人來干涉自己的行動，一旦遭到爸爸媽媽的反對和制止，就容易產生說反話、頂嘴的現象。這是孩子個性形成的關鍵期，爸媽教養態度正確與否，直接影響到孩子良好的個性品質的形成。

對待處在逆反期的寶寶不能采取硬碰硬的方式，這樣只能讓他的逆反心理更加強烈。爸爸媽媽過分激烈的反應會給他一個錯誤的感覺，即當他說不的時候，他能得到爸媽更多的關注，因此，他會更多地使用這種方式來吸引爸媽的注意。在這個時期，爸爸媽媽要做到理解孩子、尊重孩子。相信孩子，滿足孩子的好奇心和合理要求。不能嬌慣、放縱孩子在勸說無效的情況下，明確表示自己的態度：不合理的要求，再鬧也不能滿足，用冷處理的方法來終止孩子不合理的要求。

1、把尊重信任放在首位

爸爸媽媽可以讓孩子當自己的助手和參謀，有意識地與孩子商量家里的事情，做得好要給予表揚，做得不好也不要批評，而是講道理。對孩子自己的事情，只要他們能夠做而且愿意做，就要放手讓他自己去鍛煉，不要橫加干涉或包辦代替，這樣才能使孩子從爸媽的信任中，提高責任感和自信心，增長才干。

2、不要盲目地進行批評

當孩子無意識地做錯事時，不要一味地進行指責，有時他們的想法是好的，但能力有限出了差錯，并沒有什么大礙。比如孩子要幫你洗碗，卻把碗給打碎了，爸媽首先不能進行指責，要把孩子的思想動機弄清楚，然后再告訴他這樣的事情他現在還不能做，要等身體長大一些才能做得到，這樣，孩子就會接受你的觀點，暫時就不會爭著收碗筷了。

3、借助機會來進行教育

當別的孩子犯錯誤時，爸爸媽媽可以旁敲其鼓地對自己的孩子進行思想教導，告訴他那個孩子那樣做是不對的，如果下次你遇到同樣的問題時，要怎樣做才是對的。這樣，孩子會很容易地接受你的提議，大大減少了他們犯同樣錯誤的機會。

4、放手讓孩子進行鍛煉

3歲左右的孩子一般都喜歡自己來做事，爸爸媽媽可以借助一些機會來對孩子進行引導。比如家里來了小弟弟小妹妹，鼓勵孩子當小弟弟小妹妹的好榜樣，他會嘗試擔當這個角色。

5、多了解孩子的興趣點

爸爸媽媽可以在日常生活中細心地觀察孩子，發現孩子的興趣點，當他們逆反時，借助其感興趣的東西來轉移注意力。不要使用簡單粗暴的方式，那樣起不到任何的教育效果。