爬是寶寶邁向獨(dú)立活動(dòng)的第一步。通常來(lái)說(shuō)，寶寶學(xué)爬的時(shí)候是先學(xué)習(xí)用雙手和雙膝支撐著身體保持平衡，然后學(xué)會(huì)怎樣借助膝蓋用力推動(dòng)身體向前或向后移動(dòng)。

寶寶不會(huì)爬怎么辦？

大多數(shù)寶寶在6～10個(gè)月之間學(xué)會(huì)爬行。不過(guò)，這個(gè)時(shí)期，你的寶寶也許還會(huì)采用其他活動(dòng)方式，比如：蹭著屁股挪動(dòng)（一只手撐在身體后面，一只腳放在身體前面，屁股蹭地四處挪）、腹部貼地匍匐前進(jìn)或翻身滾動(dòng)。也有些寶寶會(huì)完全跳過(guò)學(xué)習(xí)爬行的階段，直接學(xué)習(xí)扶著東西站起來(lái)、站立和行走。所以，你不用擔(dān)心寶寶具體的活動(dòng)方式，因?yàn)椴还軐殞氂檬裁崔k法，孩子能夠活動(dòng)才是最重要的。

1、多提供機(jī)會(huì)：寶寶在三四個(gè)月大時(shí)，如果老把寶寶放在推車(chē)?yán)铮瑢殞毢茈y有機(jī)會(huì)主動(dòng)去爬。

2、模仿爬行：有些寶寶不會(huì)爬，可能是因?yàn)椴恢涝趺醋觥Ｐ殞毜哪７履芰O強(qiáng)，這時(shí)可以找一個(gè)會(huì)爬的小朋友來(lái)玩，兩個(gè)寶寶在一起，鼓勵(lì)他們爬。當(dāng)寶寶看到另外的小伙伴爬行時(shí)，他也就會(huì)模仿，很快學(xué)會(huì)爬。

3、適當(dāng)輔助：當(dāng)有些寶寶不會(huì)爬，這時(shí)父母就要略微幫點(diǎn)忙了！寶寶在爬行時(shí)四肢如何協(xié)調(diào)一致地運(yùn)動(dòng)是個(gè)最大的難題，他們經(jīng)常是顧得了手卻顧不了腳。這時(shí)父母可以站在寶寶身后，兩個(gè)手掌放在寶寶腳底，推動(dòng)寶寶一只腳，當(dāng)他往前爬一點(diǎn)時(shí)，再推動(dòng)另一只腳，如此協(xié)助，幫他渡過(guò)爬行關(guān)。

有的寶寶在爬行時(shí)，一側(cè)身體無(wú)力，需要另一條腿拖著向前移，并伴有其他動(dòng)作發(fā)展遲緩時(shí)，媽媽就要小心了。最好去醫(yī)院做個(gè)檢查，排除神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙和一些腦損傷狀況。

寶寶不愛(ài)爬怎么辦？

1、創(chuàng)造良好環(huán)境：選擇一個(gè)寬敞安全的地方作為寶寶的小小游樂(lè)區(qū)，將寶寶趴著放在地面上，在寶寶面前150公分左右的地方放一個(gè)寶寶喜歡的玩具。玩具能夠吸引寶寶的注意力，促使寶寶向前移動(dòng)身體。寶寶爬過(guò)來(lái)時(shí)，媽媽可以一點(diǎn)點(diǎn)往后腿，讓寶寶向前爬得更多。當(dāng)寶寶夠到玩具時(shí)，要讓寶寶玩一會(huì)兒，并表?yè)P(yáng)寶寶，增強(qiáng)他的成就感。

2、增加爬行的趣味性：家里若是有裝冰箱、洗衣機(jī)的空紙箱，可以制成寶寶的爬行玩具。將紙箱橫放在地上，把寶寶放在紙箱一頭，然后媽媽到另一邊，從紙箱里看寶寶，鼓勵(lì)他（她）鉆“山洞”，爬到媽媽這邊來(lái)。寶寶早晨起來(lái)時(shí)，媽媽還可以讓寶寶從被子的這頭爬到另一頭。

寶寶不會(huì)爬有3大隱憂

正常情況下，八九個(gè)月的寶寶就會(huì)開(kāi)始爬行了，可越來(lái)越多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，自己的孩子卻遲遲不會(huì)爬，有的甚至?xí)緯?huì)走了也不會(huì)爬。這是發(fā)育超前還是有運(yùn)動(dòng)發(fā)育障礙?麥堅(jiān)凝表示，孩子到時(shí)間不爬可能存在腦損傷、腦發(fā)育遲緩、撫養(yǎng)方式不當(dāng)三大原因。

若是腦損傷或運(yùn)動(dòng)神經(jīng)損傷所致，則以后極可能出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)能力障礙，像腦癱，即使早期治療也不可能達(dá)到正常人一樣的動(dòng)作技能。但這種情況的發(fā)生概率很低。

還有部分孩子是某種原因?qū)е履X發(fā)育一過(guò)性遲緩所致，主要表現(xiàn)為動(dòng)作發(fā)育慢，如8個(gè)月時(shí)會(huì)坐，但動(dòng)作笨拙，一直不會(huì)爬，或爬行動(dòng)作笨拙。這其中有部分孩子今后可能會(huì)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)障礙，但大多數(shù)孩子如接受早期訓(xùn)練治療，隨著年齡增長(zhǎng)能達(dá)到正常水平。

撫養(yǎng)方式不當(dāng)則是人為造成的原因。如孩子從小缺少動(dòng)作鍛練，平常總被抱著、背著或經(jīng)常不適當(dāng)?shù)厥褂脤W(xué)步車(chē)；軀干和手腳主動(dòng)活動(dòng)少，在抱著、背著時(shí)，孩子總會(huì)腰背后仰，頭常往一側(cè)偏，而支持脊柱的肌肉也缺乏鍛練，從而易導(dǎo)致爬、走、跑等動(dòng)作落后、笨拙，姿勢(shì)轉(zhuǎn)換困難等，這些孩子還易發(fā)生頭暈、頭疼等問(wèn)題。對(duì)這種原因，只要父母及早重視訓(xùn)練寶寶的動(dòng)作技能，是不會(huì)出現(xiàn)動(dòng)作協(xié)調(diào)問(wèn)題的。

當(dāng)孩子到了十、十一個(gè)月還不會(huì)爬，父母需要警惕寶寶是不是有運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)障礙問(wèn)題。

運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)障礙的早期三表現(xiàn)

既然不爬可能會(huì)導(dǎo)致年長(zhǎng)時(shí)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)障礙，還可能出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難、兒童多動(dòng)癥。家長(zhǎng)可要知道運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)障礙的早期表現(xiàn)，以便早點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練治療。運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)障礙的早期表現(xiàn)有三方面：

1、里程碑式的運(yùn)動(dòng)發(fā)育指標(biāo)落后。所謂里程碑式的運(yùn)動(dòng)發(fā)育指標(biāo)，就是指正常的孩子在兩三個(gè)月會(huì)抬頭，四個(gè)月開(kāi)始會(huì)翻身，六七個(gè)月會(huì)坐，八九個(gè)月會(huì)貼肚子爬，九十個(gè)月會(huì)四點(diǎn)爬等。相應(yīng)的動(dòng)作到時(shí)間卻仍不能做，則提示可能有異常。

2、動(dòng)作完成的質(zhì)量與同齡孩子相比較差。比如到了某個(gè)月齡孩子雖然會(huì)坐也會(huì)站，但從坐姿轉(zhuǎn)換到站立的動(dòng)作，沒(méi)人攙扶就不行；又如明明會(huì)坐，但若是在躺、趴的姿勢(shì)，自己就沒(méi)法坐起來(lái)。這說(shuō)明缺少動(dòng)作轉(zhuǎn)換的能力。

3、學(xué)習(xí)技巧性動(dòng)作的能力較同齡孩子差。比如抓捏物品、揮手再見(jiàn)等等，孩子的模仿能力差，動(dòng)作不靈活。

寶寶往后爬行正常嗎？

寶寶向后爬是正常的。寶寶通常是在6～10個(gè)月之間學(xué)會(huì)爬行的。在你的寶寶開(kāi)始學(xué)習(xí)爬時(shí)，他會(huì)選擇最省力的方式。

如果開(kāi)始時(shí)你的寶寶胳膊比腿有力氣，他就會(huì)推著地面向后爬或蹭著屁股向后挪動(dòng)。這是常見(jiàn)現(xiàn)象，并不表示，你的寶寶跳過(guò)了爬行這個(gè)發(fā)育階段。

向后爬會(huì)讓你的寶寶忙活起來(lái)。而且，只要他能挪動(dòng)到他想去的地方，多半也不會(huì)介意。隨著他雙腿力量的增加，他也許就能自己學(xué)會(huì)向前爬了。

但是，一些喜歡向后爬的寶寶，需要有點(diǎn)誘惑才會(huì)愿意向前運(yùn)動(dòng)。你要鼓勵(lì)你的寶寶向前爬，可以在他面前放一個(gè)他最喜歡的玩具，放在他差一點(diǎn)就能夠到的地方。

你的小家伙兒奮力向前的時(shí)候，可能會(huì)有挫折感。但你還是要給他一點(diǎn)兒時(shí)間，讓他嘗試獨(dú)立去夠那個(gè)玩具。這有助于強(qiáng)健他向前爬行需要運(yùn)用的肌肉。

注意，如果你的寶寶沒(méi)從學(xué)會(huì)過(guò)向前爬，或是完全跳過(guò)了爬行這個(gè)環(huán)節(jié)直接開(kāi)始走路了，也沒(méi)有關(guān)系。重要的是他能自己“運(yùn)動(dòng)”到想去的地方。