大家聽說過廣泛性發育障礙嗎也許這個詞語對于一般人來說都是非常陌生的，當然了這些專業的醫學用語，大家都不是了解的，在人們當中就會出現這樣的疾病發生，所以我們要多學習一些這方面的知識，還是有一定大的作用的，那么接下來就給大家講一下有關于廣泛性發育障礙都是什么原因引起的呢？

廣泛性發育障礙的病因主要是神經生物學因素，一般是遺傳或皮質損害所致。言語流利障礙（口吃）原因很多，但沒有任何一種理論可以單獨作為病因解釋。

①基礎因素 遺傳、神經病學、心理社會學和心理學因素，可能使兒童的清晰發音受到干擾。

②環境因素 與口吃起病年齡及口吃癥狀的發展有關聯，例如：與口吃的父母長期生活在一起，口吃易持續存在。

③促成因素 在什么時候，什么地方，什么情況下易發生口吃，這些條件即為促發因素。

④聲音管道因素 聲音管道發生故障，干擾了講話的方式。

⑤其他因素 情緒緊張，激動或模仿口吃者講話等。

1.表達性語言障礙

是一種特定語言發育障礙，患兒表達性口語應用能力顯著低于其智齡的應有水平，但言語理解力在正常范圍內。其發生率學齡兒童約為3%～10%，男孩比女孩多2～3倍。有發育性口齒不清或其他發育障礙家族史者，發生率較高。該病可能與腦損傷、腦發育中若干問題或遺傳因素有關，但迄今證據都不足。臨床表現如下：

（1）2歲時不會說單詞，3歲時不會講2個單詞或短語。

（2）3歲后表現為詞匯量擴展受限，重復、過多地使用少量常用詞。難以選用適當的詞與詞替換，講話過短，句子結構幼稚，句法錯誤，錯用或不會用介詞、代詞、動詞及名詞，句子不通順等。

（3）口語缺陷常伴有詞音形成延遲或異常。

（4）表達性語言發育遲緩超出了患兒智齡的正常變異范圍，而感受性言語技能仍在正常范圍以內。非語言性表達（如表情、手勢）和內部言語的應用相對完整，不講話時社交能力也相對無損。

（5）患兒常伴發情緒失調，行為紊亂，多動，注意力不集中，與同伴關系不好，在學齡期尤為突出。

（6）少數患兒伴有輕度耳聾，但其嚴重程度不足以發生言語遲緩。

（7）可能有表達性語言障礙的家族史。

2.感受性語言障礙

是一種特定語言發育障礙，患兒對言語的理解低于其智齡所應的水平。幾乎所有患兒的語言表達都顯著受損，也常見語音發育異常。學齡兒童中的發生率約為3%～10%，男孩比女孩多2～3倍。該病病因不明，早年認為與感知功能障礙。

上面講了有關于廣泛性發育障礙都是什么原因引起的呢這個醫學知識，希望人們看到了之后對它有一個認識和了解，相信它可以幫助一部分的患者們，有這些疾病的家屬們也是非常的擔心，知道了生命的原因就要及時的去尋找正確的治療方法，不要讓疾病繼續耽擱下去，那樣后果是非常不好的。